"(...) O aprendente elabora em cooperação, mobilizando sobre o próprio objecto de aprendizagem os seus afectos e os seus conhecimentos intelectuais e sociais." in Soares, Júlia (2000). Escola Moderna Nº8. 5ª Série

Os nossos textos
Neste espaço mostramos como passámos da linguagem oral à escrita para aprendermos a ler e a escrever e, como com estas ferramentas, nos apropriámos do saber nas diferentes áreas curriculares. sempre com recurso a uma utilização funcional da escrita e da leitura no nosso quotidiano escolar.
